各有关单位、全体教师：
为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，提升教师综合素养，推动教师队伍建设数字化转型，推进教育强国建设，根据《教育部办公厅关于开展2023年暑期教师研修的通知》（教师厅函〔2023〕3号，见附件）要求，决定组织开展暑期教师研修活动，现就有关事项通知如下：
一、总体安排
2023年7月14日至8月31日期间，在国家智慧教育公共服务平台设立“2023年暑期教师研修”专题（以下简称专题研修），面向各级各类教师提供优质学习资源，服务教师教书育人能力提升。报名、学习方式与课程设置等与2022年暑假、2023年寒假教师研修总体一致，教师通过国家智慧教育公共服务平台（www.smartedu.cn）点击进入“2023年暑期教师研修”专题后登陆，选择相应学段报名、自主选学，完成配套测试、获得相应学习时长。研修可认定10学时教师培训学时，教师通过个人信息审核认证并完成研修任务后，生成电子学习证书，完成研修任务的教师研修时长可计入教师培训学时。
根据学校实际情况，我校参加暑期教师研修人员为：在教育教学岗位的专任教师（含专职辅导员）、承担教学任务的其他专业技术人员、其他单位认为需要参加研修的人员，以及个人有意愿参加研修的人员。参加研修人员应积极完成所有课程的学习。
根据教育部通知有关精神，学校将暑期教师研修纳入新入职教师岗前培训，作为重要内容之一。2022年7月以后新入职的青年英才工程人员、预聘青年教师、辅导员须完成暑期研修所有课程的学习。
二、学习内容
（一）通识内容
1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，帮助教师在深学笃行中提高理论素养、坚定理想信念，夯实拥护“两个确立”、做到“两个维护”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”的思想根基。
2.师德学习教育。通过专家解读从业禁止制度、未成年人保护法等法律法规，提高教师依法从教意识；以公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例为反面教材，提升教师的规则意识，引导全体教师以案为鉴，做到警钟长鸣。
3.数字素养提升。学习《教师数字素养》标准，提高数字化意识，掌握常见教育教学数字化工具及其应用，提升教师数字素养，助力教育数字化转型。
4.科学素养提升。汇聚“全国科学教育暑期学校”线下培训资源，面向全国教师学习共享，助力教师提高科学素养，增强科学教育意识，提升科学教育指导能力。
5.综合育人能力提升。掌握校园常用急救知识，提高校园欺凌的防范与处置能力，营造安全健康的育人环境。从阅读课程开发、分级阅读策略等方面提高教师的学生阅读指导能力，建设书香校园。
（二）分学段内容
6.提高学科教学能力。高等教育聚焦培养高校创新型教师队伍等提供专题资源，服务各级各类教师提升教育教学能力的需要。
三、工作要求
（一）请各单位全面理解把握通知要求，优化专题研修各环节，在教师动员组织、学习指导、技术服务、学时认定等方面不断完善，着力提高专题研修实施效果。要强化教师自主参与，不强制、不排名、不提过高要求，力戒形式主义。要推进教师培训的数字化转型，创新教师培训方式，线上线下融合、自主学习与小组研讨结合，强化实践转化，切实提升教师学习效果。要做好专题研修与其他各类教师培训的衔接，探索用好专题研修资源的模式、机制，提高培训效益。学校根据研修情况对各单位学习情况进行调度或督促，对各单位研修情况进行通报。
（二）请各单位对暑期教师研修工作中的典型经验、创新举措、学习收获及时进行总结，形成典型案例，于2023年9月1日前将本单位研修工作典型案例（电子版）发送至teachercare@ouc.edu.cn。
教师在学习过程中遇到问题，可通过专题页面的客服电话进行咨询。未尽事宜，请联系人事处教师发展办。
联系人：孔凡亮、李冉冉
联系电话：0532-66782183
联系邮箱：teachercare@ouc.edu.cn
人事处
2023年7月11日
